?

Log in

No account? Create an account

ПОБАЧИМОСЬ

коли ми з Іваном довбали землю, щоб похоронити Петра,
я намагався не згадувати, як він помирав,
як скляніли його очі і сіріло лице,
але не міг відігнати це.
лежить тепер – спокійний, готовий до останньої дороги,
зливається з пітьмою і кам'яніє потрохи.
а я замість нього розтягую видих.
і хочеться вити.

Петре, Петре, на кого ж ти лишив нас з Іваном,
без тебе і нас – по половині – не стане.

зі всіх твоїх родичів пам'ятаю тільки сестру.
що я скажу їй при зустрічі – що колись теж помру?
щасливим, немічним, оточеним численними внучатами?
от з чого мені почати?
як розказати про цю прострелену пустоту,
якої не врозуміти тим, хто не тут, –
про випалені поля, чи вицвілі небеса, –
тому ти і визвався на цей вихід сам.

хіба що починати від самісінького кордону,
коли життя вже не здавалося таким безкінечним, бездонним.
чи як ми – утрьох! – проривалися під Савур-могилою,
земля відтепер довіку здаватиметься похилою.
чи все ж – із небес над рештками розвід-взводу,
зі світлячків кулеметної черги, з труби хімзаводу,
за яку місяць-молодик перечепився рогом,
і дійти до останньої для тебе дороги.

той, в кого не боліло від віддачі плече, –
цього не зрозуміє, того це не пече.

а он і місяць відчепився від зраненої труби.
цей човен для тебе, Петре, – тож веслуй на ньому, греби,
на нім переправилося вже безліч гребців!

побачимось при кінці.

Сергій Татчин

Tags:

Tinatin Dias

МОРКОВНЫЙ КЕКС
Не могу не поделиться с миром простейшим кэрроткейком, я его уже сто раз давала, но без души как-то, а сейчас буду с душой!
Базовый рецепт: найдите где-то чопер. Блендер типа тоже, но ему нужно много жидкости, а чопер все смолотит.
Три крупных яйца
Три сочных морковки
Чашка сахара
Полчашки подсолнечного масла
Чайная ложка соды
Цедра одного лимона
Сок половинки лимона
Всё это размолотить в гомогенную массу.
И только потом всыпать муки две чашки (смотрите муку по консистенции, если будет слишком круто - получится жёстко).
Перемешали ложкой до однородности, вылили в форму примерно 24-26, выпекли при 170 градусах, проверили деревянной палочкой.
Вытащили, остудили.
Полили глазурью - шоколад со сливками или сметаной.
Готово!
Вариации на тему могут быть с добавлением апельсиновой цедры и сока, молотых или резаных орехов, лимонной глазури или вовсе без никакой.
Можно пропитать сиропом, или разрезать и намазать сливочным сыром или нутеллой.
Можно даже острого перца туда или беконные шкварки!
-https://www.facebook.com/photo.php?fbid=10217807783297829&set=a.10201599133531715&type=3&theater

Jun. 26th, 2019




Read more...Collapse )

Були в неділю на Хортиці, абсолютно випадково стали свідками отакої драматичної сцени. Вужик (чи полоз?) витяг з води величенького чорного бичка і потяг у кущі їсти.

Jun. 3rd, 2019

Laurentina Gold:

- Сегодня делюсь блюдом ГДРовской кухни, в которой, как и у нас во времена дефицита, старались сделать повкуснее и поинтереснее скудный набор продуктов.

Итак, "Потрясные" огурцы, Schüttelgurken.
На самом деле дословный перевод - огурцы, которые трясут, но "потрясные" интереснее.😁

Состав:
1 кг огурцов,
1 ст л соли,
2 ст л сахара (кто любит посолоней, может соли тоже 2 ложки),
6 ст л уксуса, 6%,
1 средняя луковица,
2 ч. л. зерен горчицы (ыыы, забыыыла, ща добавлю).

Опционально: чеснок, укроп, петрушка.

Огурцы нарезать нетонкими шайбами, примерно с полсантиметра, сложить в банку, добавить нарезанную тонкими полукольцами луковицу, другие желаемые ингредиенты.
Смешать отдельно соль, сахар и уксус, размешать до растворения. Залить раствор в банку, закрыть ее, и хорошенько потрясти.
Поставить в холодильник и трясти всякий раз, как заглядываете. Желательно выдержать минимум 12 часов, время от времени потряхивая. Чем дольше стоит - тем вкуснее.
Можно точно так де кабачки, молодые, и цуккини".
сьогодні я брала участь у проведенні ЗНО з української мови і літератури і була шокована відвертою зневагою чи то непрофесійністю представниці Дніпровського регіонального центру оцінювання якості освіти. Наталія Іванівна Слободенюк зверталась до інструкторів на попередній нараді, а потім до учасників ЗНО в аудиторіях російською мовою – від початку до кінця. Жодної спроби висловитись українською я не почула. Нагадую – ЗНО з української мови та літератури. Що це, як не знущання та ганьба? Це був представник української державної установи чи вже представник окупаційної адміністрації? Хто дав їй право позбавляти дітей і того не надто великого обсягу української мови, який наявний у нашому повсякденному спілкуванні в Запоріжжі? Відомо, що вербальний зміст повідомлення складає меншу частину наших висловлень, умовно кажучи – відсотків 20. Решта – невербальний зміст. Так от, що хотіла сказати ця людина, звертаючись до дітей російською? Подати їм приклад зневаги до закону? До української держави? Якщо Наталія Іванівна не володіє в достатньому обсязі українською, то чому і хто її призначив на посаду офіційного представника регіонального центру оцінювання якості освіти, де купа документації українською? Я повідомила адміністрацію, що хочу написати скаргу про порушення процедури проведення ЗНО та порушення закону «Про забезпечення функціонування української мови як державної»
але адміністрація відмовилась надати мені таку можливість, стали казати, начебто хтось із учасників мав російський паспорт і тому Наталя Іванівна говорила російською. Шо? Серйозно? Ми таки колонія Росії і наявність (міфічного) представника метрополії моментально переводить всіх на російську? Коротше, допоможіть визначити куди звернутись і подати скаргу.
слово дня: bash.
встречала его только как название сайта bash.org (позднее переименованного в bash.im), куда я хожу почитать смешное с телефона перед сном. И, как ни странно, понятия не имела что слово означает. И вот сегодня BBC Food написал что Mary Berry bashes the steak for her stir-fry before cooking to tenderise it. Пришлось идти смотреть: естественно, оказалось, что bash - это отбивать, причем в кулинарном значении этого слова в мультитране, например, нет. Но в целом из остальных тематик таки понятно, что имеется в виду.
потім подивлюсь



12 хвилин вуличної ботаніки ! Додовбуємся до дубів, розтираємо часничницю, знімаємось на фоні сміттєвих баків та інша романтика бетонних пустель, які хоч і бетонні, але не такі вже й пустелі https://youtu.be/zqEOGE2MNTk.
Щирі подяки нескінченності MariAm Blog за квантове зшивання наших ботанічних пригод.
Marina Korsakova
1 год ·
Я снова хочу сказать про палки, извините, - вот я искренне благодарна Богу, что у меня нет спортивных способностей, - опыт обучения и управления, который я из-за этого смогла получить, бесценен. Так-то у меня другого личного опыта преодоления проблем в обучении не было, - училась предметам я легко при минимальном интересе, при отсутствии оного результаты обучения успешно имитировала, что, конечно, не лучшим образом характеризует нашу систему образования, но, бесспорно, свидетельствует о некоторой моей когнитивной гибкости, - в общем, занятия скандинавскими палками привели меня к повторению довольно важных Lessons Learned.

Lesson Learned № 2. Многие вещи об организации работы ты получаешь сильно позже начала работы. Я вот ещё до первого занятия прочла, что нельзя напрягать кисть. А как её толкнуть, боже, не напрягая кисть?! Мускулатура руки и плеча должна работать. А... где она? Я её не чувствую!

Тут варианта два: расстроиться, что сразу совершаешь ошибки и бросить (если с вами будет тренер, который будет ругать вас за ошибки, вы так и сделаете), или сказать - "Да плевать!", "Да, я делаю неправильно, и мне плевать!" - и ещё какое-то время всем этим позаниматься. На третий раз у меня выставился правильный градус, на пятый раз расслабились кисти, сегодня я ходила, наверное, двадцатый раз, и я только сейчас поняла, как делать правильный красивый толчок.

Собственно, lesson: учиться - это продвигаться раз за разом в обучении, наплевав на промежуточные плохие результаты. Спокойно делать сначала плохо. Тут очень полезен, конечно, умный тренер, который поможет как-то отложить в сторону то, что "делать плохо" - опасно, но, вообще... оно многогранулярное какое-то, как обмен веществ. Мириады микрореакций. Ему нужно дать время в процессе какой-то деятельности, хоть плохой, хоть какой, начать самому как-то перестраиваться, накопить вот эту сумму крошечных сдвигов. Заметное приращение скилла - результат кумулятивный. Где же вы его возьмёте при отсутствии толерантности к "плохо"? Да, плохо, рука не двигается, нога не попадает, голова устаёт... Но рукой или ногой отдельно заниматься надо совсем немного, потому что в каждой новой итерации синтеза и рука с ногой будут другие.

И вот поэтому, - Lesson Learned № 1, - как мы уже много раз и говорили, преуспеть в сложном деле можно только если только привлекательность процесса изначально не ниже, а то и выше, чем привлекательность результата. Чтобы было "плохо, ну да и пофиг, а зато прикольно".

И вот поэтому же, - Lesson Learned № 3,- никакому тренеру-негативщику нельзя давать у себя в голове статус "Учителя", а только статус "Консультанта", у которого производится "закупка знаний", распоряжение которыми ты, как менеджер, осуществляешь сам.

Учителя и тренеры, кстати, этого обычно очень не любят. Им это кажется подрывом их позиции сверху в этих отношениях, что, безусловно, оно и есть.

Но, что поделать. Плохой учитель работает на эффектный результат, хороший - на sustainability. Будьте сами для себя хорошим учителем.

Кстати, внезапно, 35 лет спустя, оказалось, что мои низкие спортивные способности - не экстремально низкие, а вполне развиваются в средние, зато у меня мощная выученная беспомощность была. Я вот подозреваю, у многих в других областях то же самое. А всего-то секрету - с кайфом всё поделать плохо какое-то время...

...И как это мы умудряемся одновременно себя и пришпоривать и голодом морить, подумать только.
_____________
перлы из комментов:
"в танго ходят легенды про кого-то из маэстрас, которая кричала своим ученицам: "безобразнее, еще безобразнее!" - чтобы они не боялись сделать безобразно, прежде чем научиться делать изящно."
"Точно! мой преподаватель по танго проводил отдельный урок, где надо было специально делать ошибки ))) Чтобы было не страшно их делать))"
Виходила голосувать, пройшла повз сусідку, до якої якась клікуша на весь рот причитала: "пятьдесят автобусов с Западной, представьте, оплатил и привез!!! пятьдесят автобусов!! вы только подумайте!" Вертаючись, купила пачку солі і згадала, як дід розповідав про худобу, яку люди кидали, тікаючи від німців, і бідолашні корови ходили селом і мукали, щоб їх хтось видоїв. Хлопці бавились: смикали корову за дійки і направляли бризки молока хто куди - хто собі в рот, хто товаришу в обличчя. "Чого ж ви не різали ту худобу та не солили м'ясо?"- питала я. Та хіба в нас було стільки солі, відказав дід.

Profile

серце з перцем
ekramarenko
Rider's Digest
Website

Latest Month

September 2019
S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     

Tags

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Lilia Ahner